CRÍTICA ESTRUTURADA AO STORYBOARD DE 2 COLEGAS DA TURMA

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Crítica estruturada: Storyboard

O intuito dessa atividade é desenvolver a nossa opinião crítica em relação aos nossos trabalhos, para que possamos ver como podemos melhorar e também perceber melhorias nos trabalhos dos colegas. 

As imagens utilizadas deveriam ser das fotografias ou desenhos já feitos pela turma, podendo utilizar alguma outra diferente.

Então, agora vou analisar dois trabalhos de Storyboard.

Primeiro da aluna Lívia Maciel de Andrade Gomes:

Bom, está um trabalho muito bom. Ela utilizou algumas imagens diferentes e, por mais que conte uma "historiazinha", ainda continua abstrato e com cenas que não são esperadas por quem observa. As descrições das cenas estão bem detalhadas, não tem apenas o tempo de cada cena. As transições estão bem claras e com conecção. Porém, sinto falta de cores, pois todas as imagens são em tons de cinza ou preto.

Agora da aluna Manuela Letícia Dantas Viveiros:

 

                                                                           

No trabalho de Manu, percebo que ela utilizou poucas imagens/objetos, mas as cenas possuem conecção. As legendas estão pouco detalhadas o que dificulta um pouco entender o que está acontecendo. Como foi comentado em sala, a palavra "fim" no final não é necessária (também coloquei no meu, mas aprendi que não precisa😭). Está um bom trabalho, só precisa agregar mais elementos a história. 

STORYBOARD PARA ANIMAÇÃO EM STOPMOTION

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Storyboard para animação

Nessa atividade deveríamos produzir um Storyboard com as fotografias dos trabalhos anteriores, tinha que ser abstrato.

*(Essa foi difícil para a imaginação fluir, por favor, não riam da minha história kkkkkkk na animação fica melhor, eu acho)*

- Eu utilizei o Canva(perfeito) para editar, primeiro fiz o desenho em um papel e depois fui para o site. Utilizarei dois objetos diferentes.

CRÍTICA ESTRUTURADA - IMAGEM E GIF ANIMADO

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Fazer uma crítica a imagem e gif animado do colega de turma.

• Primeira analise é do trabalho da aluna Sthefany de Souza Rocha:

Começando pela imagem:

A imagem produzida possui mistura de luzes e cores, sendo uma parte mais preto e branco e outra lilás ou rocha. Com brilho em um dos lados, o lugar onde tem mais cores é o que atrai a atenção. Imagem abstrata que possui uma espécie de espelhamento com a parte superior e inferior.

Gif animado:

O gif é uma espécie de espiral no qual objetos coloridos descem se juntando no final. O fato da espiral está em um tom escuro, sendo quase um espaço vazio, permite maior visibilidade aos objetos coloridos. A forma como eles eles se juntam no final da espiral também permite um ponto de visão para o centro do gif.

• Agora a analise do trabalho da aluna Gabriela Souza Podboi Adachi:

Começando pela imagem:

Nessa imagem ela utilizou 3 cores principais que se complementam, dando uma visão agradável para a visualização. Percebi que ela fugiu um pouco da imagem abstrata que foi pedida, mesmo estando bem harmoniosa.

Gif animado:

No gif ela utilizou uma imagem com um sombreamento por cima. O movimento continuo do gif transmite a sensação de que o objeto estar se "esticando"/"balançando, o que mexe um pouco com a imaginação de quem visualiza. 

GIF ANIMADO IMERSÃO TEMPORAL

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GIF ANIMADO

Nessa atividade, tínhamos que produzir um gif animado utilizado o Photoshop e as fotografias tiradas nas aula anteriores.

Nossos professores disponibilizaram uma aula gravada com explicações de como fazer os gifs no Photoshop/Photopea.

Gifs produzidos: